SFI D onsdag 2016-05-18

Kapitel 5 har FRITID, UMGÄNGE, VANOR OCH OVANOR som tema.

För muntlig produktion TALA (du pratar själv i ca 3-4 minuter) gäller de här frågorna:

Berätta om fredagsmys. Vad är det? Hur brukar man göra? Hur gör du när du fredagsmyser? 

Vilka fritidsaktiviteter skulle du vilja prova på och varför? 

Du vill gärna gå ut och festa. Du vill övertala din vän som inte brukar gå ut annars att hänga på och följa med. Läraren är din vän. Övertala hen.  

Berätta om din roligaste utekväll.  

Din kompis vill att du hänger med på en utekväll men du har andra planer (alternativt är för trött). Förklara att du inte kan följa med och berätta varför.  

Vad är viktigt att tänka på när man väljer mat till fredagsmyset? 

Berätta om svenskarnas godisvanor. 

Berätta om de ovanor som kan vara extrairriterande. Förklara och motivera. 

Din vän vill gå ner i vikt. Ge några råd och bantningsförslag. 

Vad har du för vanor och ovanor? Berätta. 

Din vän vill sluta röka. Ge några råd och förslag på hur man kan gå tillväga.  

Berätta om godisets historia i Sverige. 

Finns fenomenet mys i andra länder? Berätta. 

Hur umgås man i andra länder? Jämför med Sverige. 

Är det någon skillnad på hur man fredagsmyser med tanke på ålder, familjesituation, kön etc.? Berätta och förklara. 

Rökning är en ovana som samhället försöker bekämpa. Hur märker man detta? Berätta och förklara.  

Är Sverige en hälsodiktatur? Berätta, ge exempel och förklara. 

För muntlig interaktion SAMTALA (du diskuterar med en kurskamrat i ca 10 minuter) gäller de här frågorna:

• Vilket föredrar du: en mysig hemmakväll eller en barrunda på stan? Diskutera och förklara. 
• Finns det ovanor som är extra irriterande? Diskutera och förklara. 
• Lördagsgodis är något alla föräldrar har gemensamt ansvar för i Sverige. Vad menas med lördagsgodis och vad kan det vara bra för? Diskutera och förklara. 
• Vilka vanor kan vara bra vanor? Diskutera och förklara. 
• Hur kan man göra om man plötsligt känner att man är sugen på något som man inte kan eller vill köpa/göra/använda? Diskutera och ge exempel. 
• Godisförsäljning i Sverige – finns det något problematiskt med det? Diskutera, ge exempel och förklara. 
• Hur kan man koppla av när arbetsveckan är slut? Finns det bättre och sämre sätt att koppla av på? Vilket är det bästa sättet? Hur brukar ni göra? Diskutera, ge exempel och förklara. 
• Är det viktigt att försöka hålla liv i sina intressen från tiden innan man bildar familj även då man har familj? Varför/varför inte? Diskutera, ge exempel och förklara. 
• I samhället bekämpar man rökning som en hälsoskadlig ovana. Varför gör man det? Är det bra att samhället försöker ändra på människors vanor/ovanor? Diskutera, ge exempel och förklara. 
• Sverige kallas ibland för hälsodiktatur. Hur kan man förstå detta? Tycker ni att det stämmer? Hur kan man se det i så fall? Diskutera, ge exempel och förklara. 
• Vilket av beroenden sockerberoende, spelberoende eller narkotikaberoende är vanligast? Vilket är farligast? Vilket är lättast att bryta? Diskutera, ge exempel och förklara. 
• Vad kan man missbruka? Vad handlar missbruk om? Behöver man hjälp om man är missbrukare? Vad kan man göra för att inte hamna i missbruk? Diskutera, ge exempel och förklara. 

För skrivuppgifter gäller samma frågor som för muntlig interaktion.

/Gosia